Taal leer je overal - ook als je theater speelt. In Vlaanderen spreekt meer dan een kwart van de kinderen in basisonderwijs thuis een andere taal dan het Nederlands. Daarom onderzoeken we dit najaar met Brede School Sluizeken-Tolhuis-Ham hoe we taalverwerving versterken binnen een cocreatief artistiek traject.
Onder de naam Theat(r)aal zetten we een theatertraject op voor lager onderwijs in overleg met experts in taalverwerving bij kinderen van het Onderwijscentrum Gent. Dit proeftraject doen we in een klas met bijna uitsluitend kinderen met een andere thuistaal dan het Nederlands, onder andere nieuwkomers die hun eerste woorden Nederlands leren op school.
In dit labo ontwikkelt theatermaker Tom de Bleye in dialoog met de leerkracht en samen met de experts van het Onderwijscentrum een nieuwe werkmethode voor een artistiek traject met focus op taalverwerving. Zo zorgen we ervoor dat de kinderen op het einde van het traject een rijkere woordenschat en sterkere taalproductie hebben zonder dat we formeel les geven.
We zijn benieuwd wat we allemaal bij zullen leren en kijken ernaar uit deze methodiek aan te bieden op andere scholen in de toekomst.
(c) fotograaf Michiel Devijver
